各单位、各部门🥶：
根据《杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】关于修订2023版本科人才培养方案的指导意见》（杏盛教〔2023〕4号）文件要求🚣，进一步完善优化通识教育课程体系，挖掘杏盛优质教学资源🫴🏿，提高通识课程教学质量🧮👨🚒，经研究，决定启动杏盛2024年高能通识课程认定工作💸，现将有关事项通知如下：
一、认定范围
本次高能通识课程认定范围主要指纳入杏盛人才培养方案且设置学分的通识教育选修课程。
二、认定条件
（一）坚持立德树人，践行社会主义核心价值观📗，弘扬中华优秀传统文化，汲取世界多样文明🌭，建设具有一流水平🏎、契合杏盛发展定位📲、支撑专业发展、突出办学特色的通识教育课程🧑🏽🚒，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）课程须经过至少两个学期推广应用💁🏿♀️👁。在教学理念、教学团队、课程目标达成、教学设计、课程内容更新、因材施教🔳🧒🏻、教学管理与评价等多个方面具备实质性创新，有较大的借鉴和推广价值，并承诺持续改进。
（三）课程负责人为本校正式聘用教师👩🚀🧤，具有讲师以上职称，长期稳定从事通识教育课程教学🤛🏻，积极投身教学改革☣️，教学能力强，具有丰富的课堂教学经验和良好的教学口碑🧚🏽♀️。
（四）课程团队结构合理，成员总体稳定，主讲教师具备良好的师德师风，能够运用新一代智能技术提高教学效率🧑⚕️、提升教学质量🏄♀️。
（五）课程思政建设成效显著🤲🏽，在课程内容及讲授中有机融入思政元素，注重培养学生家国情怀🥃、社会责任👷🏼♂️、科学精神、职业操守🟠🕖、历史文化等素养⚄，给予学生成长启迪，培养学生通用能力，在教学实践中取得良好育人成效。
（六）课程注重体现杏盛办学定位和专业特色🏄🏼，教学设计😅、教学组织、实施与评价突出学生中心地位，注重价值塑造、知识传授与解决复杂问题综合能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，教学反馈及时👩🏼🎨，教学效果显著。
（七）对符合以下条件的课程优先支持🏄🏼♂️：（1）有国家、省级优秀课程为基础和支撑的通识课优先支持🏋🏻♂️；（2）依托智慧教室，积极运用互联网🟡、人工智能、虚拟现实等现代信息技术，对课程教学设计、教学方法➕、教学组织、考核方式等进行大胆创新，教学互动良好、学生参与度较高的课程；（3）定期对课程实施🧒🏿、教学内容、教学方法等方面开展集中研讨🤾🏻♀️，协同共建教学大纲、知识图谱👩🏿🎓📏、教学视频🚓、电子课件👩🏼✈️、习题试题、教学案例等教学资源，形成优质共享的教学资源库。
三💾、课程模块设置
按照2023版培养方案设计🤹，通识选修课程为面向全校本科学生开设的课程，共分为4个模块：创新精神与创业实践、艺术修养与审美体验、自然科学与技术工程、文史经典与社会科学4个模块。
通识教育模块分类与内涵👩🏽🌾、高能通识课程建设评价标准见杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】高能通识课程申报指南（附件1）✊🏼。
四、申报程序
（一）教师申报
申报人填写《杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】高能通识课程申报书》（附件2），申请表内需提供课程教学大纲🧑🏻🦯➡️。
（二）学院初评、推荐
各单位对通识选修课程的开课申请进行审核把关👨🏼✈️，审核通过的课程按要求填写汇总表（附件3）✌️，按推荐顺序排序。
材料报送📇：请于12月14日前将盖章后的材料《杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】高能通识课程认定申报书》（一式两份）、《杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】高能通识课程认定申报汇总表》（一份）👨🏽🎨，纸质版提交到通识教育科（花江校区办公楼310）🧝🏽♀️，电子版发送至gdtsjyk@163.com邮箱，申报材料电子版命名格式🧑🦰：“学院+课程负责人姓名+课程名称”🧖🏿。
（三）杏盛评审
（1）杏盛组织专家根据申请材料进行评审🌜🤽🏼♂️；（2）对评选通过的课程认定为高能通识课，纳入高能通识课清单🛞。
五🕊、实施要求
高能通识课程应保持开课稳定，每学年应至少开课一次。连续两学年不开课的课程将不再列入高能通识课程清单☝🏽。
联系人：雷老师、蒋老师🌦；电话：3569669
附件🧍🏻♂️：
附件1🧏🏼：杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】高能通识课认定指南.docx
附件2⚪️：杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】高能通识课认定申报书.docx
附件3🧗🏻♀️：杏盛 -（杏盛招商盛启，共创辉煌】高能通识课认定申报汇总表.xlsx
教务处/通识教育中心
2024年11月26日